智力低下的检测方法有哪些？

       在我们的生活中，我们有时会遇到智力低下的病人。这些病人的智力通常低于同龄人，这给他们的家庭带来了巨大的压力。因为没有人希望他们的孩子患上这种疾病，他们希望他们的孩子能健康、快乐、正常地成长，但结果往往不令人满意。智力低下的测试方法是什么？

       筛查法

       根据一般的智力测试方法，通常需要很长时间，有时超过1~2小时，不利于一般儿科医生或儿童健康普查的应用，因此采用了一些简单的筛查方法。测试的大部分内容都是从各种经典的智力测试方法中选择的。测试只需要很短的时间，可以初步筛选出可疑的病例。筛查结果只能作为是否需要进一步检查的基础，不能作出诊断。目前，我国常用的筛查方法有以下几种。

       (1)丹佛智力发育筛查法(Denver developmental screening test,DDST)：适用于6岁儿童，操作方法简单，时间少，工具简单，信誉和效率好。该方法已广泛应用于世界各地。这种方法在中国于20世纪80年代初开始应用。根据中国社会、经济、语言、文化、教育方法和地理环境的特点，上海、北京等地将DDST标准化处理，绘制儿童智力发育筛查量表(DDST-R)。

       （2）绘画测试：根据绘画人形进行评分，判断智力发展水平，适用于5~12岁儿童的智力筛查。年龄较小的儿童得分较高，年龄较大的儿童得分较低。引用测试和其他智力量表测试IQ相关性明显。

       诊断法

       (1)韦氏儿童智力量表(WISC-CR)：适用于6~16岁儿童。

       (2)中国-韦氏儿童智力量表(CWYCSI)：适用于4~6岁半儿童。

       (3)婴幼儿发育检查量表(Gessell ScaleR)适用于0~3岁儿童。

       适应行为评价法

       1.婴幼儿-初中生社会生活能力表适用于6个月至13至15岁的儿童。这个量表是诊断的MR分级不可缺少的工具。

       2.新生儿行为神经评分法(NBNA) 全国协会组通过调查研究确定了全国新生儿NBNA其临床应在正常范围内逐步进行。

       在了解了智力低下的测试方法后，我希望家长们能注意到。如果你发现你的孩子在日常生活中有智力低下的表现，你应该及时带他们去测试。智力低下儿童的父母不应该太担心。他们应该给孩子正常的生活，提高他们对生活的信心。他们应该相信船自然直到桥上。