孩子多动症(注意缺陷多动障碍)的检查是一个系统而全面的过程，旨在通过一系列评估手段来确定孩子是否存在多动症症状，并排除其他可能的疾病。以下是一些常见的多动症检查项目：

一、基本检查

体格检查：

包括身高、体重、头围等生长发育指标的测量，以及神经系统方面的检查，如指鼻试验、对指试验等，旨在排除因躯体疾病引起的多动症状。

实验室检查：

目前多动症还没有特异性实验室检查，但医生可能会根据孩子的情况进行血常规、尿常规、大便常规、生化电解质等检查，以排除感染性疾病或其他可能的身体问题。

二、专业评估

行为评估量表：

如Conners儿童行为量表、SNAP-Ⅳ测试(父母及教师评定量表)等，这些量表通过家长、教师和医生对孩子的行为观察来评估多动症症状的严重程度。

智力测验：

使用韦氏儿童智力量表或其他智力测验工具来评估孩子的智力水平，虽然多动症孩子多数没有智力问题，但智力测验有助于了解孩子的整体认知能力。

心理评估：

包括注意力测试、执行功能测试等，以评估孩子的注意力集中能力、冲动控制能力和认知灵活性等。

三、影像学检查

核磁共振(MRI)：

用于观察孩子脑部结构和功能是否异常，特别是胼胝体等关键区域的发育情况。多动症患者检查核磁共振可见胼胝体嘴和胼胝体嘴体面积比正常小孩大。

脑电图(EEG)：

用于检测孩子的脑电波是否异常，以排除癫痫等其他神经系统疾病。

四、其他检查

微量元素检测：

检测孩子体内铅元素等重金属的含量，因为血铅过高或低锌也可能导致注意力缺陷和多动症状。

甲状腺功能检查：

甲状腺功能亢进，尤其是青春期的甲状腺肿，也可能导致孩子出现多动的行为。

神经心理发育评估：

评估孩子的神经心理发育状况，以更全面地了解孩子的认知和行为特点。

五、综合评估与诊断

医生会根据上述检查结果，结合孩子的症状表现、病史以及家庭情况等多方面因素进行综合评估，确定孩子是否患有多动症。如果确诊，医生会根据孩子的具体情况制定个性化的治疗方案，包括药物治疗、行为疗法、心理治疗等。

请注意，以上检查项目并非全部都需要进行，医生会根据孩子的具体情况和医院的实际条件来选择适当的检查项目。同时，家长应积极配合医生的检查和治疗建议，共同帮助孩子克服多动症带来的困扰。