导致近视的发生原因是什么

       对于没有更好治疗近视的疾病，我们最好提前做好预防工作，但近视的预防可以随意进行吗？当然不是，为了预防近视，我们必须首先了解疾病的原因，以便采取有针对性的措施。那么，近视的原因是什么呢？

       1.遗传因素

       根据群体调查，证明各民族近视的发病率差异很大，亚洲人中有中国人和日本人。欧洲犹太人比英国、德国和其他国家更常见。Stephoson1919年，对伦敦儿童的屈光状态进行了调查，犹太儿童的近视是当地儿童的10倍左右。

       (1)高度近视

       调查发现：①父母均有高度近视，子代12人均为高度近视(100％);

       ②其中一个父母有高度近视，另一个孩子有发病者指示父母中的另一个是杂合子)，40个孩子中的23个是高度近视(57.5％)，以及预期的发生率 (50％)相比，P>0.05;

       ③双亲表现正常，子代有人发病的25个家庭(指示双亲均为杂合子)，在197个子女中68人发病，经用Winburg和Lenz矫正后，其发病率分别为21.3％和22.2％，与预期的25％相比，P>0.05。

       这三者都符合常染色体的隐性遗传规律，但由于环境因素的影响，它们的表现可能会降低或不完整。高度近视的人，如果嫁给正常表现的人，就会有18％～24％机会是与杂合子通婚，有可能生下高度近视的孩子。因此，我国高度近视是常染色体的隐性遗传。

       (2)单纯近视

       即低、中度近视，指屈光度为6.0D以下近视或近视散光。一般没有明显的眼底变化，矫正视力可以正常，是最常见的屈光不正。双生子调查发现，近视的一致性和屈光差大于同卵，统计处理意义重大，提示遗传因素在近视中发挥重要作用。根据本组的相关系数，近视的遗传程度是61％。双生子测定，遗传指数为65％。眼轴、角膜曲率半径和前房深度的遗传指数分别为55.5％，49.1％，72.1％。上海高中生一级亲属调查计算遗传50.5％，也就是说，遗传和环境约占近视的一半。因此，推断单纯近视是多因素遗传。

       2、环境因素

       一些环境因素可以增加眼部调节，形成一定程度的屈光性近视是否能使眼轴变长形成轴性近视仍存在疑问。Duke-Elder在眼科教科书中，有报道称，幼动物在笼子里比野生动物更近视。近年来，国外和国内学者在人工设计的特殊视觉环境中喂养幼动物，观察环境对眼球发育的影响，并取得了一些成就。Wiesel将猕猴的眼睑缝合，形成上下眼睑边缘粘连，在眼前形成半透明的遮盖膜，在明亮的地方喂养。其中，5只猴子在单侧眼睑缝合18个月后打开缝合，在睫状肌麻痹后进行带状光检查和眼球去除，以确定其屈光度和眼球长度。结果表明，缝合眼形成-13.5D近视，眼加了眼睛前后轴的长度20％。8由于猴子发育成熟，17个月的屈光度和眼轴没有变化。2号猴子出生后，眼睑缝合，仅6周后变成-2.75D的近视。1979年Wiesel将眼睑缝合的猴子喂养在全黑的环境中，发现没有近视。

       (1)用眼距离过近

       据有关资料报道，青少年近视多见于长期用眼距离过近。青少年的眼睛有很强的调节能力，当书和眼睛之间的距离达到时7-10厘米仍然可以看到物体，但如果你经常在这个 距离阅读，写作会使眼睛的调节非常紧张，从而形成弯曲（调节）近视，所谓的假近视。如果长期过度调整，使睫毛肌不能灵活伸展，由于过度调整和 收敛效应加强，使眼肌对眼球施加压力，眼压增加，眼组织充血，加上青少年眼组织娇嫩，眼壁压力逐渐延伸，眼前后轴长，超过正常值形成 轴近视，所谓的真近视。正常的阅读距离应该是30-35厘米。

       (2)用眼时间过长

       有的青少年看书写作业，看电视等。3-4小金不休息，甚至深夜睡觉休息，不仅影响健康，而且使眼睛负担过重，眼内外肌肉长期紧张 ，不能休息，随着时间的推移，当看远处，眼睛肌肉不能放松和痉挛，所以看远处感觉模糊，形成近视。这就是为什么一些学生在暑假后视力明显下降的原因。一般提倡连续阅读、写作或看电视40-50休息一会儿，或者从远处看一会儿。

       (3)照明光线过强或过弱

       如果光线太强，如书面阳光，会引起强烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看到字体，相反，光线太弱，书面照明不足，眼睛看不清字体，头会向前，靠近书，以上两种情况容易疲劳，眼睛过度调节或痉挛，形成近视。

       珍惜你的眼睛，不仅是为了你自己，也是为了你的下一代，因为如果近视是严重的，它将被遗传给下一代。以上知识介绍是对近视原因的深入解释，希望能帮助您找到有效的预防方法。