童年社会功能障碍是一种发生在童年的儿童疾病,通常发生在童年早期病儿童有社会功能障碍,在学校、幼儿园等群体中,或任何陌生人更多的环境中,儿童都会感到不安、沟通障碍、安静和安静。通常,儿童的社会功能障碍也可以避免行为。童年的社会功能障碍通常没有身体功能障碍。

       童年社会功能障碍是一组功能性社会无能或缺陷,起源于发展过程中的社会功能异常,但与广泛发展障碍不同,对各领域的健康搜索没有明显的侵犯。生活环境被认为是发病因素中的关键作用。发病率没有明显的性别差异,包括选择性沉默、儿童反应性依恋障碍、反抗性阻碍和计算机成瘾。

       儿童反应性依恋障碍是一种以长期社会关系障碍为特征的儿童精神障碍童长期表现为不恰当的应对方式,常伴有情绪障碍。

       童年社会功能障碍儿童具有胆怯、孤僻、安静、敏感、害羞、多愁善感等人格特征。在此基础上,如果他们受到惊吓、恐惧、愤怒和其他精神因素的影响,他们很容易生病。

       童年社会功能障碍主要与严重的教育方式不良有关,如儿童的心理或身体受到虐待或长期忽视

       童年社会功能障碍在某种或多种特定的社会场合长期拒绝沉默;健康搜索在另一种场合正常或接近正常的健康搜索具有正常的语言理解和表达能力。儿童童年社会功能障碍的症状可持续一个月以上,但不包括第一个月的沉默不是语言功能障碍,应排除广泛的发育障碍和其他精神障碍

       儿童社会功能障碍儿童在社会关系中表现出过度抑郁,过度警惕明显的矛盾反应(如儿童同时接近育儿、冷回避和抵抗)或缺乏情绪反应健康搜索,退缩情绪障碍对自己或他人的痛苦表现出攻击反应或恐惧过度警惕。儿童社会功能障碍儿童有时在与正常成人沟通的过程中有一定的社会反应和社会反应能力。儿童社会功能障碍儿童在大多数情况下表现出上述症状,社会关系明显障碍,多发生在5岁前1个月以上,排除精神发育迟缓和广泛发育障碍后可诊断儿童社会功能障碍。

       儿童社会功能障碍的诊断通常包括选择性沉默症和儿童反应性依恋障碍。不同的治疗方法可以针对儿童社会功能障碍的不同表现和症状。例如,选择性沉默症通常采用心理治疗,找出病因,消除病因,让儿童放松。此外,还可以使用药物治疗。例如,适当使用抗焦虑药物。

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