在区分孩子是多动症（AttentionDeficitHyperactivityDisorder,ADHD）还是仅仅调皮好动时，我们需要细致观察并分析他们在智力发展、自我控制能力以及注意力集中程度等方面的表现差异。这些差异不仅体现在日常行为上，还深刻影响着孩子的学习、社交和情绪管理。

首先，从智力变化的角度来看，多动症儿童往往表现出做事缺乏计划性，容易冲动行事，且意志力相对较弱。他们可能难以坚持完成一项任务，或是在完成过程中频繁分心。相比之下，调皮的孩子虽然也可能活泼好动，但他们通常具备较强的自我控制能力和目标导向性，能够有计划地、有目的地完成自己设定的任务或活动。

其次，自我控制能力是区分两者的重要标准之一。调皮的孩子虽然活泼，但在不同场合下能够调整自己的行为，以适应环境的要求。他们知道何时该收敛，何时可以放松。而多动症儿童则往往难以自我控制，无论身处何种环境，都可能表现出不合时宜的行为，如打断他人讲话、无法安静坐等。

再者，注意力集中的差别也是关键。多动症儿童的一个显着特征是难以长时间集中注意力，即使是他们感兴趣的活动，也难以保持专注。这严重影响了他们的学习效率和生活质量。而调皮的孩子则能够集中注意力去完成某项任务，比如阅读书籍、玩需要策略的游戏等，他们能在这些活动中展现出专注和耐心。

此外，从动作协调性方面来看，多动症儿童在频繁更换动作时可能会显得较为笨拙，不够流畅。这可能与他们的大脑对身体的控制能力不足有关。而调皮的孩子则通常能够自如地切换动作，展现出良好的身体协调性。

需要强调的是，对于孩子是否患有多动症的判断，应基于专业的医疗评估和诊断。家长若发现孩子存在上述疑似症状，应及时带孩子到正规的儿科医院或心理卫生机构就诊，接受专业的检查和治疗。通过科学的干预和治疗，可以帮助孩子改善症状，提高生活质量。