儿童白癜风的发病与精神因素密切相关，大多患者在起病或皮损发展阶段有精神创伤、过度紧张、情绪低落或沮丧。白斑处神经末梢有退行性变，也支持神经化学学说。

因此在治疗白癜风上也有心理调节一说，儿童患者心智不成熟，心里承受能力差，家长应注意对儿童心理的调节，临床对于儿童白癜风白斑部位治疗的同时，还要注意对患儿心理上的疏导，避免白癜风给患儿的心理上带来负面影响。以下是几种常见的儿童白癜风心理的调整方法，家长有必要了解：

1、适当让孩子了解疾病

让患儿了解患病不是他的过错，这能较好地减轻患儿的内疚；让患儿了解在他身上正发生着什么，将发生什么，有助于减少患儿对身体损害的焦虑。

2、鼓励孩子

父母应当鼓励患儿像健康的儿童一样生活，并承担相应的责任。此外，随着对学校经历，对儿童健康发展中的重要性认识，现在越来越重视让白癜风患儿尽快返回课堂，像健康儿童一样学习。

一般认为，应尽可能通过实施某些措施减少患儿对重返课堂的恐惧，可事先排练如何回答同伴的提问，如果需要，可请家庭教师辅导给予一定的配合与帮助。

3、与同龄伙伴的交往

无论何时，都应尽量创造机会让患儿多与同龄伙伴交往，这样可以使患儿减少孤独感，确保患儿社会技能和能力的持续发展。

4、心理行为干预

儿童一般愿意接受各种心理行为干预以减轻心理困扰。如学习新的应对技能、电影示范（观看电影中小病人的良好行为）、伙伴示范及向伙伴询问。注意运用分散、松弛、冥想、积极的自我言语（用言语鼓励自己完成某项治疗任务，如打针鼓励自己“我要勇敢，我不哭”）都是白癜风患儿经常可用的有效的干预措施。

温馨提示：

家长一定应减少孩子面前抱怨治疗疾病的的负面信息，应客观的看待疾病本身，树立孩子治疗康复信心。