语言发育迟缓是指在发育过程中的儿童语言发育没有达到与其年龄相应的水平，但不包括由听力障碍而引起的语言发育迟缓及构音障碍等其他语言障碍类型。语言发育迟缓的儿童多数具有精神及对周围人反应的发育延迟或异常。

主要表现为语言学习障碍，如不会说话，只能说单词，言语不连贯，回答问题时出现鹦鹉学舌样表现等等。部分患儿还存在与别人缺少目光接触，烦躁、多动，不与小朋友玩等行为方面的表现。

孩子如果患有语言发育迟缓，那么应该越早治疗越好，如果孩子2-6岁，那么通过心理和感统训练就能取得不错的。如果孩子年龄大了，则需要通过药物治疗配合行为治疗、心理治疗，才能让孩子趋于正常。

西安中童儿童康复医院为实现精细化、专业化诊疗设有多个诊疗科室、内分泌科、发育行为科、康复科。包括专家会诊团队、康复治疗团队。

对于2-13岁儿童，通过“医教一体多学科诊疗康复体系”融合中医、西医、物理治疗、特教康复、家庭指导等方式。全程对训练效果调配，促进儿童脑、身、心的协调发展。

那么语言发育迟缓的主要表现有哪些？

1、言语表达障碍

语言发育迟缓儿童运用语音和口语表达的能力明显落后于正常儿童。如过了说话的年龄仍不会说话；开始说话后，语言表达比正常儿童发展慢或出现停滞；虽然会说话，语言技能较低，单词和语法应用均低于同龄儿童水平。语言发育迟缓的筛查标准是：24个月单词量少于30个，30个月结构表达量男孩少于3个、女孩少于5个。

2、语言理解障碍

语言理解出现不同程度延迟，是智力发育迟缓儿童表现尤为明显。可出现语言理解困难和遵循指令困难。

3、交流障碍和行为异常

语言发育迟缓的儿童，尤其是智力发育迟缓的患儿，可出现语言学习和交流障碍，如不会说句子只能说单词、言语不连贯、发音含糊不清、言语令人难以理解、回答问题时出现鹦鹉学舌样表现等。由于交流障碍和心理因素，可出现不愿与他人交流、与别人缺少目光接触、烦躁、多动、不合群和自伤、伤害等异常行为。

目前，我国对于儿童语言发育迟缓的理念普及率低，很多家长存在误区，所以我们对儿童语言发育迟缓的管理以及知识普及的任重道远

我院每周开展专病专诊日，诊疗范围。

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