成都自闭症儿童培训中心,成都中童自闭症儿童培训中心致力于为自闭症孩子提供国际化康复诊疗服务。留美博士、一级儿科专家等国内外儿科大咖看诊,使用国际标准量表,引进香港干预课程正优学堂、运用ABA应用行为训练等方法帮助孩子学会生活自理能力、提升社交能力,早日回归校园。
有些孩子之前被出“自闭症倾向”,父母就没有重视,结果延误了自闭症治疗时间;有些孩子被出自闭症,没多久又成功“摘帽”了。
那么,孩子到底有没有得自闭症?真假自闭症孩子的区别在哪里呢?其实,主要体现在下面这三点:缺乏对视、社交障碍、刻板行为。
自闭症区别在哪呢?
有些孩子之前被出“自闭症倾向”,父母就没有重视,结果延误了自闭症的治疗时间;有些孩子被出自闭症,没多久又成功“摘帽”了。
那么,孩子到底有没有得自闭症?真假自闭症孩子的区别在哪里呢?其实,主要体现在下面这两点:缺乏对视、社交障碍、刻板行为。
1、缺乏对视
我们常说语言发育迟缓、内向不合群的孩子“有点自闭”,但此“自闭”非彼“自闭”。正常孩子无论性格多内向、语言发育迟缓多么严重,当别人与他们说话或交流时,一定会转过头来望着交流者。然而,许多自闭症孩子在别人跟他说话时“视而不见”“充耳不闻”,就像一切都没发生一样望着别处。如果这样的孩子不存在听力问题,那么十有八九就是患有自闭症。
2、社交障碍
自闭症孩子和内向的正常孩子都喜欢沉浸在自己思想里,缺乏和别人沟通的欲望。但二者的区别在于,自闭症孩子不能理解别人的情感和需求,缺乏同理心,无法察觉出别人的感觉。另外,他们分辨不清人和物的区别,经常将人也作为一件物品。比如,正常孩子想让你帮他拿东西时,会看着你、请你帮着拿。而自闭症孩子不会看你,只会用手抓着你的手让你帮他。
3、刻板行为
假性自闭症或其他发育迟缓的孩子很少有刻板行为,而自闭症孩子的刻板行为主要包括重复行为、规律性为和奇异兴趣三种。他们可能会重复做一个固定动作,长时间不厌烦,比如转圈、举手、自言自语、踮脚走路之类。同时,另外,他们每天到点吃饭,到点上厕所,出门固定路线,物品必须按顺序摆放等等。在玩玩具的时候,他们可能只玩局部;对按钮等感兴趣,总是不停的开关按钮;长大后只喜欢背号码,只喜欢玩火车模型等,对其他东西不感兴趣。
自闭症的是一件十分复杂的事,误诊的也有很多。以上就是真假自闭症孩子的区别,家长朋友可以根据这三方面内容,对孩子的症状表现做一个基本判断,当然,确诊还需要由正规医院的专业医生来定。
以上就是自闭症区别的全部内容了。
自闭症怎么干预康复?
自闭症以后可以回归社会吗?
医院是如何对儿童自闭症进行治疗?
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