瑶海有哪些专治前列腺炎的医院

前列腺炎症状多样，轻重亦千差万别，有些可全无症状，有些则浑身不适。常见的症状大致有排尿不适，局部症状，放射性疼痛等，因为症状不同、发病原因不同、所以治疗方法也不相同，因此治疗前列腺炎，建议你去正规医院检查后，在专业的医生指导下治疗。

前列腺炎卵磷脂的作用

卵磷脂小体和白细胞是男性前列腺炎的两个重要指标。如果一个男人得了前列腺炎，这两个指标直接反映出来。了解男性是否患有前列腺炎直接的方法就是检查前列腺液。如果卵磷脂小体小于4+或白细胞大于10，则表示前列腺炎。是否有前列腺炎或前列腺炎是好的，检查前列腺液即可知道。

卵磷脂小体是男性前列腺液的主要成分，它能滋润精子。卵磷脂小体减少与男性前列腺炎有什么关系?男性前列腺炎时，巨噬细胞吞噬大量脂质，导致前列腺内大量卵磷脂小体减少，同时伴有白细胞增多。

卵磷脂小体可以少吃一些营养物质、高纤维的东西，平时可以吃一些鱼、蛋、猪肉的食物，在一定的过程中可以增加卵磷脂小体的数量。而这只能是治标不治本，正如我们之前所说，由于炎症，巨噬细胞会吞噬卵磷脂体。如果我们想增加卵磷脂体的数量，只有通过改善炎症，我们才能完全恢复卵磷脂体的数量。

我们都知道，人体血液的主要功能是输送氧气和营养物质，帮助细胞代谢。前列腺也是如此。无论是氧气、营养还是药物，都是通过毛细血管输送到前列腺的。由于长期压迫前列腺，如久坐压前列腺，导致前列腺毛细血管阻塞，血液循环不畅，所以有些药物仍难以进入前列腺，所以服用任何药物都是无用的。如果营养物质不能到达前列腺内部，细胞就会坏死，还有很多坏细胞，也就是前列腺炎。

改善前列腺炎，首先要解决血液问题，如慢跑、伸展、按摩等，促进前列腺及附近肌肉收缩，保持血管畅通，使药物等成分进入前列腺。这也符合中医的通则，无痛。它能更好地照顾前列腺的每一个细胞。

此外，我们还可以选择新世宝锌咀嚼片等营养成分。新世宝锌咀嚼片的主要成分是富锌蛋白粉和大豆硒蛋白。它们具有独特的小分子结构，可以转化为氨基酸形成uh活性物质。同时，它们可以分解成大量的小分子活性因子。因子，消肿因子，屏障清除因子，修复因子，准确直达病变，深层前列腺细胞修复，抗炎，杀菌，消肿，腺体回缩，异物清除，损伤修复，达到完全恢复正常的目的身体的功能。

可以说，这种新型珍稀锌咀嚼片可以分解成这些小分子活性因子，既能促进前列腺细胞的修复，又具有吞噬有害细菌的功能，能排出死去的前列腺细胞，有毒有害物质，来自体内的脓肿，从而在一定程度上减少和改善白细胞的产生。前列腺炎症从根本上改善了卵磷脂体。

这篇文章有点长，如果你仔细，我相信你会受益匪浅。还有前列腺炎是一个长期的调理过程，只有坚持调理的人才能改善，坚持3个月以上。

前列腺炎的方式都有哪些

前列腺炎这种疾病的出现是比较普遍的，多数的男性都存在不同程度的前列腺炎，患上了前列腺炎对于的排尿以及性生活都会造成影响，时间长了还会引起其他的并发症，因此对于前列腺炎我们要注意及时的治疗，那么，前列腺炎方式是什么呢？

前列腺炎的主要方法是什么?

1、前列腺液的常规检查不能进一步证实

前列腺液仅占附睾、睾丸液和精子的1/4，精液精囊为3/4。大多数医院，无论是泌尿外科还是男性，都是根据前列腺液的常规结果进行的，但前列腺液的常规检查不能更。标准明确：前列腺液常规检查、高视野白细胞计数十倍以上、卵磷脂体减少均有意义。只有当细菌培养完成后，细菌生长才能被出来。也就是说，只有前列腺液常规检查报告，任何一个病人都不能对细菌性前列腺炎作出，这是极不科学的。

2、泌尿外科必须进行生化检查

患有男性前列腺炎要做生化检查，甚至在年轻应至少血睾酮，尤其是慢性前列腺炎附睾炎，身体、心理状况、功能、血清睾酮和身体睾丸炎常精神和精神症状内容密切相关。前列腺、睾丸和附睾的血睾酮水平必须不同程度地降低。更重要的是，睾酮水平的升高与前列腺和生殖系统的治疗和预后密切相关。血液中睾酮含量迅速增加，血液循环增强，免疫力增强，组织修复增多，症状明显改善。

3、精液的细菌培养必须进行

只有精液能反映所有的生殖系统，以避免手指按压或再次刺伤对带前列腺的假象和损伤。对于中青年，可以通过精液了解精子存活率、活力、白细胞和数量。它有助于生殖系统感染的程度和联系。

4、细菌培养后必须进行药物治疗

只做精液细菌培养药敏试验确定炎症感染细菌性前列腺炎及其它生殖器官的，可以做细菌培养，药敏试验菌株分离后，药敏试验是指导医生治疗的药物治疗，只能通过药物敏感的药物可避免药物的滥用，甚至为防止耐药菌株的产生或由药物滥用药物滥用和不良反应，肝和正常菌群失调现象，肠道和其他器官可以通过长期大剂量用药引起的不规则。

5、超声对前列腺的

超声和CT检查显示前列腺组织点分布不均匀，部分尿流率为阻塞性，很少有出现残余尿，精阜扩大，精囊尿道嵴状隆起的现象，这也可以帮助我们通过与前列腺炎在老年良性前列腺增生症的影像学。