孩子说话结巴，医学上称为口吃，需要进行一系列的检查以确定具体原因和制定相应的治疗方案。以下是一些可能的检查项目：

1.语言评估

目的：评估孩子的语言能力，包括发音、词汇、语法等方面，以确定是否存在口吃及相关程度。

内容：由言语治疗师引导孩子完成一系列口语表达任务，并记录其表现情况。

2.听力测试

目的：排除因听力障碍导致的发音不准确而引起的口吃现象。

内容：使用专用设备对双耳分别进行纯音测听或复合响度测听等系列检测项目。

3.声带功能检查

目的：明确是否为声带肌肉紧张、痉挛所致的发声困难。

内容：由耳鼻喉科医师在间接喉镜下观察声带运动状态并作相应记录。

4.脑电图检查

目的：判断大脑神经元活动异常与口吃之间的关系。

内容：佩戴电极帽，在安静状态下记录一段时间内头皮上的电信号，并分析结果。

5.基因分析

目的：针对特定遗传性疾病的筛查，如肌营养不良症等，这些疾病可能与口吃有关联。

内容：采集血液样本送至实验室进行基因测序分析，可能需数日至一周时间出报告。

6.影像学检查

目的：观察大脑结构是否存在异常，尤其是与语言功能相关的区域。

内容：如PET(正电子发射计算机断层显像)扫描等，可显示大脑多巴胺活性的增加和结构异常。

7.心理评估

目的：评估孩子的心理状态，包括焦虑、紧张等情绪，因为心理因素是导致口吃的重要原因之一。

内容：通过专业的心理测试，了解孩子的心理状态并提供相应的支持。

8.口部运动评估

目的：评估喉部肌群协调性、发声启动等，以检测发声和构音等方面的运动协调性。

注意事项

在进行上述各项检查前，应避免让孩子处于紧张或焦虑状态，以免影响检查结果。

家长在日常生活中应注意孩子的心理变化，给予积极的心理支持和鼓励，帮助孩子建立自信心，减少口吃的负面影响。

如果口吃情况持续或影响日常生活，建议寻求专业医生的帮助，制定个性化的治疗方案。