对于正常孩子来说，两三岁主动开口说话是一件非常正常的事情，但对于孤独症孩子来说，就需要通过不断的干预训练，提高他们的各方面能力，才能让他们主动说话表达自己的需求。那么我们在家庭训练中，应该如何训练自闭症孩子说话呢？

掌握和孩子说话的技巧

先和孩子叙说直观感知的事物

在日常生活中，家长要尽可能地和孩子叙说直观感知的事物名称，也就是教会自闭症孩子回答是什么的问题。

当自闭症孩子的理解达到一定程度时，家长可以给孩子说不可感知的东西，也就是事物间的联系，孩子的语言理解能力更高了。

指令从易到难，从简到繁

家长在给自闭症孩子下指令的时候，一般都是一句没说完下一句又来了，这反而不利于孩子开口说话，而家长应该下一个简单的指令，这样孩子会更加容易理解，如果家长想要孩子会说，先要让孩子去理解，从易到难做，指令从简到繁。

训练孩子开口发音

如何让孩子开口发音

一个简单的发音，主要的一定是口部肌肉及气息的正确运用。刚开始训练的时候，因为注意力集中时间少，模仿能力差。所以辅助是快捷的让孩子掌握发音要领的途径。

培养孩子的注意力

初儿童注意力的培养都是始于动机。通过强化物激发孩子反应动机，初的强化物是在食物的强化下进行的，先把食物放在眼前，要求孩子注视。

刚开始孩子的注意力时间会很短，随着训练时间的推移，可以接着训练孩子的目光随视。让孩子随着食物由眼前至侧身。当孩子可以目光随视时，指认物品的时间可以由两秒增加到五秒。

模仿能力的训练

当孩子有相应的注意力和模仿能力时，对声音的模仿则更容易实现。

从简单的粗大动作开始，如拍手、叉腰、拍腿等，孩子从模仿这些容易的动作，后到操作性动作：如敲打物品、仿搭积木等，再到手指操动作模仿，然后口型的模仿逐步提高。

想让孩子主动交流不是一朝一夕的事情，家长对孩子要多点耐心、和孩子多互动，你会发现孩子给你带来的心理满足感和希望，是其他任何事情无法比拟的。

广东六一儿童医院

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