家长和老师应该努力帮助孩子在日常生活中学习和掌握生活技能,以防止精神障碍。不仅仅是“生活技能”,包括洗衣、做饭、整理内务等“生存”能力,包括最重要的心理承受能力和社会能力。注重儿童的成长环境和教育方式,避免对儿童造成不良情绪刺激。


儿童期情绪障碍如何预防?
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