儿童口吃的诊断标准及鉴别

       儿童口吃，即口吃，往往表现为说话不流畅，表达障碍。一般来说，儿童口吃通常不是真正的口吃，也可能是神经系统疾病或抽搐等疾病。当发现儿童有口吃时，应及时识别，避免错误治疗和危害。

       1.儿童口吃的诊断标准

       1.语音或音节经常重复或延长，影响说话流畅性；

       2.无表达障碍；

       3.排除抽动等神经系统疾病。

       二、鉴别诊断

       1、神经系统疾病：主要表现为感觉、运动、意识和植物神经功能障碍的中枢神经系统、周围神经系统和植物神经系统。

       2.抽动:又称抽动:—脏语综合征是一种多发性不自主抽动、语言或行为障碍的综合征。

       3.先天性口吃：先天性口吃，由于后天强制性教育，被迫使用，所以语言有两个不同的先天和后天中心，所以语言不流利，导致口吃，有报道称这种口吃最常见。

       4.思维过速性口吃:由于思维宽广快捷，口腔跟不上，导致口吃。临床也很常见。

       5.精神口吃:由于学语阶段的精神创伤，语言表达受到抑制，导致失语。儿童精神创伤史可表现为紧张、孤独、沉默、退缩或易怒、情绪不稳定。

       6、方言口吃：儿童在学习语言时改变方言，或兼学两种以上种以上不同的方言。

       7.家庭口吃：患者有家族史，甚至同一家庭中有许多人。有些人认为它与遗传因素有关，有些人认为它是由遗传基础上的外部因素引起的。主要外部原因是学习语言的环境不好，如父母口吃，或者父母口语快、含糊，孩子不容易模仿。

   温馨提示：以上是关于儿童口吃诊断和识别诊断的相关知识，我希望能对您有所帮助。如果你发现孩子开始吃一点，不要责骂和不喜欢，给予更多的关心和鼓励，配合治疗可以很快恢复。

       【参考文献:《播音员主持人训练手册(绕口令)》《国王演讲》】