脑瘫儿童的教育要遵循什么原则

       脑瘫是生活中常见的神经系统疾病，对患者的身心健康危害极大。其疾病的发生不仅使患者在某些方面受到歧视，而且使其失去上学的权利。那么，孩子们应该如何在家里接受教育呢？它遵循什么原则？让我们一起看看。

       1、脑瘫儿童的教育应遵循不过度照顾的原则：许多孩子的父母总是因为可怜的孩子而无意识地过度照顾；事实上，这既不必要，也不利于孩子的训练。随着时间的推移，过度的照顾必然会培养孩子的懒惰和依赖心理。因此，在训练过程中，孩子们必须配合每一个动作。当孩子注意力不集中时，父母可以用玩具将注意力转移到每个动作上，但不要过度照顾。

       2、脑瘫儿童的教育应遵循不可替代的原则。脑瘫儿童的每一个动作都不能自己完成。父母必须帮助他们。但必须强调的是，帮助绝不是替代品。例如，有些孩子可以慢慢吃，但姿势不正确，容易弄脏衣服。父母只能帮助纠正他们错误的姿势，而不是喂他们。

       3、脑瘫儿童的教育应遵循不断重复的原则：脑瘫儿童在恢复功能时应付出一定的代价，每一个动作都需要反复训练，才能最终巩固。同时，下一个动作的训练只能在某个动作定性后进行。培训应遵循示范、等待、鼓励、等待和示范的原则。

       4、脑瘫儿童的教育应遵循循序渐进的原则：由于脑瘫是一种慢性病，需要日复一日的耐心训练。各种功能的恢复主要依靠医生和家长的帮助。因此，儿童必须首先适应各种动作。

       脑瘫儿童不能接受教育。因此，作为孩子的父母，他们应该承担这一责任，坚持对孩子的康复教育。我相信在不久的将来，你的孩子也会有健康孩子的智商。以上是对脑瘫儿童教育原则的解释。我希望它能帮助你。