为什么会有网瘾？

       随着网络技术的发展，虚拟世界变得越来越有吸引力，甚至成年人每天都玩手机和电脑，更不用说天生喜欢玩的孩子了。他们一进入网络世界，就不再每天做作业。所有参加考试的学生都成为了武术大师或英雄。过了很长一段时间，他们开始上网上瘾。

       网络成瘾是心理学家和医学专家研究和解决的问题，如学习困难和注意力障碍(ADHD)、神经症、人格偏差、情绪(情绪)障碍、学习压力、沟通困难、孤独、内向、幼稚、无聊、无目标、自卑、偏执、无责任感、无价值感、无归属感、与父母对抗、不感恩、零情绪、不信任他人、师生关系紧张、单一价值评价体系(以学习成绩为英雄)、缺乏父爱、父母角色混乱、严母慈父。

       如果这些问题没有得到解决，儿童就很难摆脱网络成瘾。单一的心理治疗很难完全解决上述问题。必须基于心理治疗、药物治疗（生物治疗）的综合治疗，才能从根本上解决问题。辅以教育、军事训练和社会经验。上述问题不能在短时间内解决，门诊治疗基本无效，必须住院治疗，有父母陪同，家庭治疗。

       所谓的谈话、说教和说教可以解决儿童的网络成瘾问题，这不是真正的网络成瘾，只是一个过度使用网络的人。教育可以在早期过度使用网络的人中发挥一定的作用，甚至发挥更好的作用。真正的网络成瘾是病态的，大脑的神经化学递质发生了变化，大脑成像发现发生了变化。

       特别是对于网络成瘾的共同问题，从事教育的人不理解，认为网络成瘾是教育问题的人是片面的，不能从各个方面看待网络成瘾的问题。因为任何行为问题都是大脑工作的产物，没有异常的大脑功能都不可能成为网络成瘾。我们的心理学界应该从循证心理学和身心统一的角度来看待和解决网络成瘾的问题。

       网络的出现是为了方便人们的工作和生活，实现资源共享，网络游戏的出现也是为了缓解压力，但过度沉迷于网络游戏让孩子有网络成瘾，开始厌倦学习，逃学，甚至在犯罪的道路上，父母和社会应该关注网络成瘾。