经常做脑瘫康复训练好吗

       众所周知，脑瘫患者不仅需要药物治疗，最重要的是进行脑瘫康复训练。只有经过长时间的训练，孩子才能更好的康复，但也有人有这样的疑问。经常做脑瘫康复训练好吗？我们来看看。

       针灸按摩：采用经络穴位针灸按摩的方法，消除痉挛、挛缩、肌腱硬结、肌肉萎缩、剪刀步骤、足部下垂、关节畸形等症状，改善肌肉力量、肌肉张力、兴奋等，实现肌腱活动、关节松弛、肌肉平衡恢复。

       基础训练:重点对3岁以下婴儿进行翻、坐、爬、站、抓等基础康复训练。其主要目的是跟随儿童"3翻，6坐，9爬"(即3个月能翻身，6个月能自己坐，9个月能爬)的功能发展规律，尽快介入上述基本功能障碍的解除和正常功能的形成。

       运动训练(PT)：重点对4-16岁患儿实施各种运动性训练。即通过徒手或借助康复器材，利用物理的力学原理，分别从脑瘫智障儿童运动的受限时间、受限部位、功能障碍程度等方面，进行先分解后综合的训练。

       作业训练(OT)：通过培训教师的专业技能和语言指导培训，根据不同脑瘫儿童的具体情况，恢复上肢功能和手部精细操作动作，提高脑瘫智障儿童的上肢协调能力和手部精细操作能力，达到照顾自己的目的。

       语言训练(ST)：重点解决儿童发音器官僵硬、发音部位运动不协调、发音不准确、调整、表达不正确、流畅的问题。针对儿童发音和语言问题，采用针灸按摩相关经络穴位，纠正舌位、舌状、伸缩运动等方法进行科学、有计划的训练。

       仪器理疗：高精度康复设备，如脑循环功能治疗仪、肌肉兴奋治疗仪、生物反馈治疗仪、数仪、脑电仿生电治疗仪等高精度康复设备。准备，调整运动肌肉张力，确保肌肉运动连续、光滑（无颤抖、抽搐、痉挛），提高儿童的稳定性和灵活性。

       心理治疗：对智力正常的脑瘫儿童进行积极的表扬，实施精神和物质奖励，即根据年龄、智商、爱好等情况，进行阶段"达标"物质或精神激励，从而调动其内在动力，使其积极配合康复治疗。

       事实上，我们需要对脑瘫患者进行康复训练，但康复训练也有一定程度，不同儿童的康复训练强度不同，必须掌握这一强度，使患者能够尽快康复，告别脑瘫。