面对孩子的情绪障碍，家长和老师应该消除他们的担忧，帮助他们控制自己的情绪。对于有明显诱因的儿童，应帮助他们消除各种不利因素。同时，家长要克制自己的弱点或神经质倾向，积极消除家庭环境或家庭教育中的不良因素。平时家长也要注意一些预防措施，帮助他们及时改正不良情绪。
预防儿童情绪障碍的措施有：
1.儿童期情绪障碍与家庭因素和不良育儿方式、过度保护或严格要求有关。首先，我们应该找出并帮助消除家庭教育和社会环境中的不良因素。
2.与孩子建立良好的人际关系，为孩子提供一个无威胁、情绪化的环境，预测可能发生的情况，如果可能发生变化，提前告诉孩子。
3.联系学校了解孩子在学校的困难。无论是怕被同学欺负，学习困难，还是成绩差，都怕被老师指责。要在学校和家庭之间取得各种合作和理解，缓解孩子的精神压力，为孩子创造良好的条件，恢复自信，消除恐惧。
4.健全性格。鼓励孩子多参加集体活动，加强对话，从小送幼儿园，增加与人接触的机会。不要在别人面前责骂孩子，以免增加反心理。不要把孩子一个人关在家里，与社会隔绝。
5.掌握教育孩子的正确方法。向孩子的父母宣传孩子的精神卫生知识，不要用离别来威胁孩子，不要因为害怕上学而打骂或责怪孩子。充分肯定孩子的小进步，锻炼孩子的独立社交能力，避免过度的爱和恐吓。
大多数患有焦虑症的孩子都能治愈。因为每个孩子对新环境和新事物都有不同程度的恐惧和焦虑，这些不安的反应会随着对环境的熟悉和理解而消失在大多数孩子身上。接受治疗的儿童，只要找到焦虑的原因，并消除焦虑的原因，大多数焦虑的儿童都有良好的未来。
