在许多儿童中，多动症已经成为最常见的疾病。许多人每天都在移动，因为他们患有多动症。课堂上的小动作不断，他们的成绩也在慢慢下降，这让家长们非常焦虑。专家认为我们应该做好多动症患者的心理护理，那么多动症儿童如何进行自我心理保护呢？
退缩和回避
多动症儿童由于注意力障碍、活动过多、行为异常和学习困难，经常被老师责骂，家长殴打和责骂。他们的自尊受到伤害，情绪更加脆弱，学业成绩下降，考试一再失败。他们会选择逃避考试，甚至逃学，父母错误地认为孩子是一种对抗行为，但会加重对孩子的惩罚，形成恶性循环。
幻想和孤独
由于多动症儿童在学校得不到应有的快乐，他们会为自己创造一个假想的世界，以获得精神上的安慰和满足，所以他们会有幻想和孤独的症状。有些孩子整天忧郁，不和同学玩耍，不交流，甚至很少和父母和其他亲戚说话。幻想和孤独的行为必然会给学习造成更严重的障碍。
掩饰和否认
有的患儿为了逃避责难，当老师或家长批评时就抢先通过开玩笑、哄骗等方法来控制局面，引开成人的注意力；有的多动症患儿会完全否认自己的不良表现，把自己的失败归罪于别人。这样的掩饰和否认行为都会无形中加重多动症的症状，对抗药物治疗的效果。
任何疾病都不能仅仅依靠药物治疗。治疗后，我们期护理。多动症就是这样一种疾病。多动症患者需要自我护理。作为身边的人，也要做好监督，努力早日康复。
