研究发现，儿童多动症不仅会影响儿童的行为习惯，还会影响儿童的记忆。最新调查显示，儿童患儿多动症后，伴有儿童记忆力下降的症状，并占多动症患者的比例80％左右，可见儿童多动症危害很大。
专家指出，儿童多动症有记忆障碍，记忆分为两个方面，无意识记忆和有意识记忆，儿童在学龄前通常是无意识记忆和机械记忆，随着年龄的增长，儿童有意识记忆逐渐大大发展，通常儿童学习主要是有意识记忆学习，儿童多动症通常会影响儿童有意识记忆，导致儿童忘记，记不住知识。
儿童的记忆会根据总体感觉慢慢形成，通常记忆时间相对较短，记忆是基于儿童的注意力，如儿童通常注意力不集中，这导致儿童对他们看到的东西没有深刻的影响，从而记住事物。
多动症儿童不能集中注意力，不能集中注意力听，所以知识掌握缓慢，如认可比正常慢，经常因为其他影响而忘记。有时多动症儿童可以集中注意力在短时间内记住，但印象不深，容易忘记，老师说的内容，家庭作业难以保持长期记忆，学习成绩自然很差。
此外，多动症儿童的记忆选择、处理和分类能力较弱，不会有选择地记住重要的要的东西。他们可以通过机械记忆记住直观的东西，但那些抽象和间接的记忆内容却很困难。例如，数字问题通常不难计算公式，但不能理解应用问题；背诵文本只背诵原文是可以的，所以重复段落的粗心大意不能抓住要点，困难。
专家提醒：儿童多动症的存在远不止父母知道，父母为了孩子的健康，必须了解儿童多动症，以便及时发现孩子的异常行为，父母必须去正规的专业医院检查治疗，以避免儿童多动症影响儿童的健康。
