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儿童自闭症的临床表现听听广东六一儿童医院怎么说

提起过,所谓的儿童自闭症,是一类起源于3岁后、与社会交往障碍或沟通障碍、局限性、刻板性、重复性的行为为主要特征的心理发育障碍,是广泛性发育障碍中有代表性的疾病,那么自闭症儿童的临床表现有哪些呢?

儿童自闭症的临床表现:

1、语言障碍

语言交流的障碍是自闭症的临床表现之一,同样,语言交流的障碍也是很多家长带孩子来就诊的原因之一。语言与交流障碍可以表现为多种形式,多数自闭症儿童有语言发育延迟或障碍,通常在两岁和三岁时仍然不会说话,或者在正常语言发育后出现语言倒退,在2~3岁以前有表达性语言,随着年龄增长逐渐减少,甚至完全丧失,一直都沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度上障碍。

2、社交障碍

自闭症患儿不能与其他同龄孩子建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视,表情贫乏,也无法去感受情感,活在自己的世-界当中,甚至对父母和别人的拥抱予以拒绝。患儿与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系,例如,在幼儿园多独处,不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时,没有感觉,只愿意一个人独自的玩着自己的东西。

3、兴趣范围狭窄以及刻板的行为

患儿对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣,而喜欢玩一些非玩具性的物品,如一个瓶盖,或转动的电风扇等,并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。患儿可有重复刻板动作,如反复拍手、转圈等。

4、智力障碍

在自闭症儿童中,智力水平表现很不一致,少数在正常范围,大多数表现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明,对自闭症儿童进行智力测验,发现50%左右的自闭症儿童为中度以上的智力缺陷,25%为轻度智力缺陷,25%智力在正常。

广东六一儿童医院作为广东唯-一一家以抽动症诊疗为的儿童疑难症专科医院,在原院长胡亚美、张金哲两位著名儿科专家的带领下,汇聚多位领域专家,并引进国际专业的体系生物调序,在抽动症与治疗方面取得了突破性的进展!

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据临床,接受APS生物调序微生态后,约有超过8成的,在绝大部分关键指标上均取得明显改善,4-6周,患儿症状显著减轻甚至消失,12-16周,关键性康复指标可望恢复,这项技术风险小、痛苦小、费用相对较低。在中国关工委“六一健康快车”项目医院,APS生物调序微生态被广泛应用到儿童特殊病症的治疗领域,引起了学术界医学专家的。

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