儿童是否有多动症，目前还缺乏特别准确的诊断方法，主要通过综合诊断手段来确定。以下是父母常用的多动症评分表，父母可以根据孩子的情况填写。每个问题按程度（根据每个问题中最严重的情况）按以下标准得分：无（0分）、只有一点（1分）、多（2分）、许多（3分）。统计所有的分数。总分超过20分的，应及时到专业部门进一步诊断和治疗。
多动症评分表(各种表现应持续半年以上)
1.注意懈怠，上课环顾四周，听不进去 ( )
2.注意时间短，作业不集中，容易分心愿意 ( )
3.工作时间不长，经常从一项活动转向另一项活动 ( )
4.活动太多，在家翻箱倒柜，拆玩具等 ( )
5.课堂上有很多小动作，下课后先冲出去，放学后不按时回家 ( )
6.跑步通常代替 ( )
7.多说话，好插嘴，干扰别人说话 ( )
8.上课和作业时很难保持静坐 ( )
9.学习成绩不稳定，时好时坏或逐年下降，学习困难 ( )
10、冲动任性，性情急躁，易激怒，易兴奋，爱发脾气 ( )
11.不顾危险和后果，爬墙爬山，追车 ( )
12.做事莽撞，惹事生非，经常冒险 ( )
13.不遵守纪律和制度的约束，严厉责骂和打骂是没有用的 ( )
14.撒谎欺骗家长和老师，粗鲁无礼 ( )
由于儿童焦虑、精神发育迟缓、癫痫、儿童精神疾病、器质性脑综合征等疾病也有类似的多动症症状，有些父母甚至认为儿童正常活跃是多动症。因此，如果父母发现孩子有类似多动症的症状，他们应该把孩子送到精神科进行诊断，以便对症治疗。
